Аннотация к рабочей программе внеурочной деятельности
по курсу «Основы логики и алгоритмики»
Программа курса отражает:
перечень базовых навыков, необходимых для формирования компьютерной грамотности;
сущность информатики как научной дисциплины, изучающей закономерности протекания
и возможности автоматизации информационных процессов в различных системах;
основные области применения информационных технологий;
междисциплинарный характер информатики и информационной деятельности.
Курс «Математика и информатика. Основы логики и алгоритмики» как пропедевтический
этап обучения информатике, логике и алгоритмике оказывает существенное влияние на
формирование мировоззрения школьника, его жизненную позицию, закладывает основы
понимания принципов функционирования и использования информационных технологий как
необходимого инструмента практически любой деятельности. На данном этапе начинается
формирование навыков будущего, необходимых для жизни и работы в современном
технологичном обществе. Многие предметные знания и способы деятельности, освоенные
обучающимися при изучении данного курса, найдут применение как в рамках
образовательного процесса при изучении других предметных областей, так и в иных
жизненных ситуациях, станут значимыми для формирования качеств личности, т. е. они
ориентированы на формирование метапредметных и личностных результатов обучения.
Курс внеурочной деятельности отражает содержание следующих четырёх основных
тематических разделов:
1) цифровая грамотность;
2) теоретические основы информатики;
3) алгоритмы и программирование;
4) информационные технологии.
Цели изучения курса «Основы логики и алгоритмики»
Целями изучения курса «Основы логики и алгоритмики» являются:
развитие алгоритмического и критического мышлений;
формирование необходимых для успешной жизни в меняющемся мире универсальных
учебных действий (универсальных компетентностей) на основе средств и методов
информатики и информационных технологий, в том числе овладение умениями работать
с различными видами информации, самостоятельно планировать и осуществлять
индивидуальную и коллективную информационную деятельность, представлять
и оценивать её результаты;
формирование и развитие компетенций обучающихся в области использования
информационно-коммуникационных технологий.
Основные задачи курса «Основы логики и алгоритмики»:
формирование понимания принципов устройства и функционирования объектов цифрового
окружения;
формирование знаний, умений и навыков грамотной постановки задач, возникающих
в практической деятельности, для их решения с помощью информационных технологий;
формирование умений и навыков формализованного описания поставленных задач;
формирование базовых знаний основных алгоритмических структур и умения применять
эти знания для построения алгоритмов решения задач по их математическим моделям;
формирование умений и навыков составления простых программ по построенному
алгоритму на языке программирования Scratch;
формирование умения грамотно интерпретировать результаты решения практических задач
с помощью информационных технологий, применять полученные результаты
в практической деятельности.
Место курса «Основы логики и алгоритмики» в плане внеурочной деятельности
Курс внеурочной деятельности «Основы логики и алгоритмики» позволяет реализовать

межпредметные связи с учебными предметами «Технология» (раздел «Информационнокоммуникативные технологии»), «Математика» (раздел «Математическая информация»),
«Окружающий
мир»
(раздел «Правила безопасной жизни»).
Программа курса предназначена для организации внеурочной деятельности, направленной
на реализацию особых интеллектуальных и социокультурных потребностей обучающихся.
Программа курса составлена из расчёта 130 учебных часов — по 1 часу в неделю. В 1
классе — 28 часов, во 2—4 классах — по 34 часа.
Срок реализации программы — 4 года.
Для каждого класса предусмотрено резервное учебное время, которое может быть
использовано участниками образовательного процесса в целях формирования вариативной
составляющей содержания конкретной рабочей программы. В резервные часы входят
некоторые часы на повторение, проектные занятия и занятия, посвящённые презентации
продуктов проектной деятельности. При этом обязательная часть курса, установленная
примерной рабочей программой, и время, отводимое на её изучение, должны быть сохранены
полностью.